2010年我院党委组织工作总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大、十七届三中、四中全会为主线，认真学习贯彻全国、全省组织工作会议精神，按照学校党委的总体部署，坚持围绕内涵建设、科学发展中心工作，切实加强党的理论建设、组织建设、作风建设、领导班子建设和人才队伍建设；坚持从严管理干部，加强制度建设，推进制度改革，提高选人用人公信力；坚持打好基础、服务基层，进一步提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
一、开展创先争优活动，加强基层党组织和党员队伍建设
以推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织为目标，在全校党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。以创先争优活动为抓手，推动学习实践科学发展观活动整改后续工作的全面落实，统筹推进党的建设和其他经常性工作，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，激发党员的光荣感、使命感、责任感，增强党员的党性观念和党员意识，保持党的先进性的内在动力，在全校形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。
加强学习型党组织建设，组织和引导各基层组织改进学习方法、增强学习成效、健全学习机制、形成学习习惯，力求在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实效，使各级党组织的领导能力、服务能力和创新能力进一步增强，使广大党员的思想水平、知识素养和工作能力不断提升，先锋模范作用充分发挥。
进一步促进学生党建工作，以社区党建为切入点，不断拓展学生党建工作的阵地和载体，提高学生党建工作的覆盖面，形成亮点和特色，有效提升学校学生党建工作的质量和水平。
做好在高知群体和青年大学生中发展党员工作。进一步加强对入党积极分子的教育培养，提高入党积极分子的素质，稳定学生党员发展工作的质量，进一步落实“低年级有党员、高年级有党支部”的学生党建工作新格局；按照《关于加强在高知群体和青年教师中发展党员工作的意见》要求，进一步落实和完善党员领导干部联系高学历、高职称教师制度，加强与青年学术骨干的思想交流，及时把符合条件的优秀骨干教师吸收到党内来。
二、以提高管理能力和领导水平为核心，加强领导班子和干部队伍建设
按照中组部和省委有关精神，着力开展理想信念、宗旨、作风和道德教育，切实加强领导班子思想政治建设，引导领导干部讲学习、讲政治、讲正气；坚持领导班子专题民主生活会制度和联系群众制度，改进领导作风，提高工作水平。
按照省委组织部的部署，做好下半年学校领导班子调整和第二次党代会的筹备工作。
以处级领导班子三年任期届满为契机，以增强发展意识、提高领导水平和管理能力为目标，创建科学发展型班子，鼓励处级干部做科学发展型领导干部，进一步明确领导班子以及领导干部的工作职责，研究和探索科学管理、科学决策的机制和规律，激励广大领导干部科学务实、干事创业。
积极推进干部教育改革创新，落实干部教育培训工作规划，构建适应学校科学发展要求和干部成长需要的教育培训机制，按照用什么学什么、缺什么补什么的原则，加强教育培训工作的针对性和实效性；根据各部门、单位的实际情况，合理选派干部参加上级有关部门组织的培训，积极落实上级组织部门干部调训计划，从政策和条件上鼓励职能部门举办专题干部教育和培训活动，提高干部培训工作的效率。
注重优化梯次结构，加强年轻干部队伍的培养、选拔和使用，创新体制和机制，搭建适合年轻干部脱颖而出的平台，将政治上成熟、思想品德好，作风正派、清正廉洁，组织领导、决策协调、文字及语言表达能力强，具备创新意识，业绩比较突出的年轻干部选拔充实到后备干部队伍中来。
三、加强政策法规学习宣传和贯彻实施，进一步提高选人用人公信度
将规范干部选拔任用工作的相关法规、文件以及干部人事制度改革《规划纲要》的学习列入校、院中心组重要学习内容，抓实抓好，同时加大宣传力度，使广大干部群众了解政策法规，监督政策法规的执行。实事求是，积极探索，选准切入点和突破点，确保干部人事制度改革积极稳妥、有序可控地推进。
认真贯彻实施干部选拔任用工作四项监督制度，进一步规范干部选拔任用程序，匡正选人用人风气，提高干部工作公信度。进一步研究和完善党政领导班子和领导干部考核评价机制，认真开展处级领导班子和处级干部任期目标考核评议工作，改进班子、干部考核的机制和方法，切实发挥考核过程和结果在干部管理工作中的导向作用，提高考核评价工作的科学化水平；加大公开竞争性选拔干部力度，坚持德才兼备、突出以德为先，确保好中选优、优中选强，形成正确的用人导向；进一步完善干部选拔使用工作信息公开机制，提高选人用人的公开性和透明度，自觉接受群众监督。
四、提高党校教育培训的质量和实效
按照《党校工作条例》的要求，进一步健全和规范党校工作，落实两级党校组织的工作机制，定期研究党校工作，加强党校办公室条件建设以及规范化、制度化建设，制定切实可行的教育培训规划，提高入党积极分子、党员和干部教育培训工作的计划性，加强过程管理，保证落实效果。
加强党课教学的改革与创新，进一步加强党课教师队伍建设、教材建设，合理制定党课教育计划，规范教学管理环节，及时更新充实教育内容，丰富教育活动的形式与手段，提高入党积极分子、发展对象两级党课培训工作的水平和质量。
通过专题立项、课题研究等形式，加强党建工作研究平台的建设，促进党建理论的研究以及党校教育培训工作实践的探索，提高学校党建工作和党校教育培训工作的整体层次与水平。
五、做好人才工作
围绕建设高水平工业大学的总体战略，进一步加大人才工作力度，充分发挥人才资源的支撑作用。在人才工作中“管政策、管宏观、管协调、管服务”，会同学校有关部门做好人才引进与管理的谋划工作，进一步研究人才队伍建设的政策和规定，对新形势下的人才工作进行全面部署；按照学校建设发展的需要以及人才引进工作的部署要求，采取措施，紧抓落实，积极引进各类高层次专业人才，提升学校人才队伍建设的水平和层次。
建立健全党管人才工作的体制与机制，进一步营造感情留人、事业留人的浓厚氛围。及时了解、关心高层次人才的工作与生活，努力协调解决他们在工作中遇到的问题和困难，做好服务工作；积极创造条件，加强平台建设，帮助高层次人才创新创业。
六、加强部门自身建设
按照从严配备、从严管理、重点培训的要求，以“讲党性、重品行、作表率”活动为载体，抓好各项工作的落实，不断提高组织部门自身建设的质量和水平。
加强对组工干部的形势教育，坚持每周学习制度，加强对国家政治经济方针政策以及高等教育改革发展规律的认识与学习，进一步统一认识、振奋精神、开阔胸襟、拓展思路，增强服务大局、为党委分忧的政治责任感，始终保持科学务实、积极作为的精神状态，以“双满意”为根本标准，以提高组织工作满意度、选人用人公信度、组工干部形象认可度为目标，进一步加强组织工作的规范化、制度化、系统化建设。
加强作风建设，坚持公道正派，树立组工干部廉洁、守纪、淡泊名利、甘为人梯的良好形象；不断强化服务意识，开门办公，可信、可靠、可敬、可亲，虚心听取广大师生的意见和要求，“党员之家、干部之家、知识分子之家”建设得到切实加强和体现。
中共山东轻工业学院委员会
